STEP 038 · 15分を目安に
関係代名詞の基本
who・which・thatで人や物を後ろから説明し、節の役割を読みます。
名詞の後ろから説明しよう
関係代名詞は、人や物を表す名詞につながり、その後ろに説明を加えます。whoは人、whichは物に使います。

この記事でできるようになること
- 先行詞と説明する部分を対応させる
- who・which・thatを場面に合わせて選ぶ
- 説明部分の中で主語・目的語の役割を読む
後ろから説明を足す
The woman who works here is a doctor.(ここで働く女性は医師です。)who works hereは直前のwomanを後ろから説明しています。「どの女性?」に「ここで働く女性」と答える部分です。

説明される名詞womanを先行詞と呼びます。文全体の主語はthe woman who works here、文の中心となる動詞はisです。第7記事の主語・動詞を探す考え方を、説明部分の内側にも使いましょう。
manは「男性」、womanは「女性」。The man who lives here is kind.(ここに住む男性は親切です。)のwho lives hereもmanを説明します。

womanの後ろに、どの人かを説明するんだね。

うん。まず説明される名詞を探そう。
人を説明するwho
The boy who runs is my brother.(走っている男の子は私の弟です。)boyは「男の子」。who runsは「走っている」で、boyのことを説明します。whoは説明部分の中で「だれが走るか」を担います。

The girl who sings is my sister.(歌う女の子は私の妹です。)girlは「女の子」。The people who work here are kind.(ここで働く人々は親切です。)peopleは「人々」で複数として扱い、workを使います。
Someone who knows the answer can help.(答えを知るだれかが助けられます。)someoneは「だれか」。Is there anyone who can help?(助けられる人はだれかいますか。)anyoneは疑問文では「だれか」です。

whoが走る人を表しているんだ。

そう。説明の中の主語として働くよ。
物を説明するwhichとthat
The book which is on the desk is mine.(机の上にある本は私のものです。)which is on the deskが、直前のbookを説明します。ここではwhichが説明部分の主語になっています。

説明が対象を特定するこのような文では、thatを人にも物にも使えます。The book that is on the desk is mine.も同じ意味です。whoは人、whichは物、thatはこの文脈では両方と覚えましょう。
I found something that helps.(役立つ何かを見つけました。)somethingは「何か」。Is there anything that helps?(役立つものは何かありますか。)anythingは疑問文で「何か」。There is nothing that helps.(役立つものは何もありません。)nothingは「何も〜ない」です。

thatは人にも物にも使えるんだね。

うん。このように対象を特定する文ではね。

人に関する大切な3語を読もう
ここでは少し背伸びする3語を、意味と使う場面を確かめながら読みます。

individual
individualは「個人」で、一人ひとりに目を向ける言葉です。Each individual who applies receives an email.(応募する各個人はメールを受け取ります。)personは広く「人」を指します。
applicant
applicantは「応募者」。The applicant who called was polite.(電話をした応募者は丁寧でした。)who calledが、どの応募者かを説明しています。
representative
representativeは「代表者」。The representative who spoke was helpful.(話した代表者は親切でした。)who spokeを続けて、話した代表者だと特定しています。
文の中の役割を確かめよう
① The girl (who / which) sings is my sister. 人を説明するのでwhoを選びます。singsの前で歌う人を示すwhoは、説明部分の主語です。

② This is the book which I read.(これは私が読む本です。)説明部分には主語Iがあり、whichはreadの目的語です。関係代名詞を省ける場合などの詳しい選択は第46記事で扱います。
Everyone who joins is welcome.(参加する人はみんな歓迎されます。)everyoneは「みんな」。Nobody who knows the answer is here.(答えを知る人はだれもここにいません。)nobodyは「だれも〜ない」です。
前の記事の復習:They built the bridge.(彼らは橋を建てました。)buildは「建てる」。They produce cars.(彼らは車を生産します。)produceは「生産する」。The people who built the bridge are proud of their work.(橋を建てた人々は自分たちの仕事を誇りに思っています。)theirは「彼らの」です。
今回の単語
英語と例文を見て、意味を思い出してみましょう。今日は「基礎・実用・少し背伸び」から1語ずつでも大丈夫です。
- 未学習—語
- 学習中—語
- 習得済み—語
カードをタップすると、意味を確認できます。
基礎5語
man
The man who lives here is kind.
woman
The woman who works here is a doctor.
boy
The boy who runs is my brother.
girl
The girl who sings is my sister.
people
The people who work here are kind.
実用7語
someone
Someone who knows the answer can help.
anyone
Is there anyone who can help?
everyone
Everyone who joins is welcome.
nobody
Nobody who knows the answer is here.
something
I found something that helps.
anything
Is there anything that helps?
nothing
There is nothing that helps.
少し背伸び3語
individual
Each individual who applies receives an email.
applicant
The applicant who called was polite.
representative
The representative who spoke was helpful.
音声は端末の英語読み上げです。声や発音は端末により異なります。習得済みは自己申告の記録です。学習状況はこのブラウザに保存されます。
確認問題
答えを選ぶと解説が表示されます。間違えたところは、本文に戻って確かめましょう。
今日の一歩
身近な人について、a person who ___ の空欄に動詞を入れ、説明を一つ加えてみましょう。
参考にした公式情報

ボタンを押すと学習済みとして記録します。
