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STEP 002 · 15分を目安に

TOEIC500点を目指す学習ロードマップ

単語・文法・聞き取り、何から始める?基礎から試験形式の練習までを3段階で整理し、今日取り組む一つを決めましょう。

先に答え|短い文・意味と音・試験形式の3段階

短い文のしくみをつかむ → 単語の意味と音をつなぐ → 試験形式で練習する。 完璧になるまで待たず、つまずいた内容へ戻りながら進めます。今日は、自分に合う練習を一つ選びましょう。

学習の地図を指さすHINATAとYUME。タイトルは「TOEIC500点を目指す学習ロードマップ」。
一歩ずつ、進む道を見つけよう。

この記事でできるようになること

  • 基礎から試験形式の練習までの3段階を説明できる
  • つまずきの理由から、戻る学習を選べる
  • 今日取り組むことを一つ決められる
この記事の目次
  1. 何から始める?今日の練習を一つ選ぼう
  2. 学習の3段階|土台・意味と音・試験形式
  3. 段階1|土台をつくる:文の役割を見つける
  4. 段階2|単語は「意味・例文・音」をセットに
  5. 段階3|試験形式に慣れ、つまずいた理由を探す
  6. 学習コースでは、困った内容へ戻ろう
  7. 今日の練習は、この3つから一つ選ぼう
  8. 今回の単語
  9. 確認問題

何から始める?今日の練習を一つ選ぼう

「単語と文法、どちらが先?」「問題集を開いても、知らない英語ばかり」。そんなときは、今どこで止まるかを見て、始める場所を決めましょう。

迷ったら、語順・単語・音の中から今できる練習を一つ選びます。
迷ったら、語順・単語・音の中から今できる練習を一つ選びます。

この記事のゴール

次に練習することを一つ選べること。 まずは3段階の全体像を見て、自分に合う一歩を探します。

必要な期間は、今の力や使える時間によって変わります。受験日までの細かな予定は後にして、今できることを確かめましょう。

学習の3段階|土台・意味と音・試験形式

学び直しの道のりを、次の3段階で整理します。文のしくみ・単語・音は、同じ英文を理解するための道具です。

土台をつくる、意味と音をつなぐ、試験形式に慣れるという3段階を行き来しながら進みます。
学習の3段階は行き来できます。

順番に縛られなくて大丈夫

基礎の途中で問題を見ても、問題練習から語順へ戻ってもかまいません。

  • 基礎を学ぶ途中:写真描写のサンプルで、どんな英語に出会うか見る。
  • 問題練習で迷ったとき:わからない単語や文の役割へ戻る。
  • 慣れてきたら:短い文から、会話やメールの理解へ広げる。

TOEIC L&Rは、聞く力と読む力を見る試験です。Listening(聞く)はPart 1〜4、Reading(読む)はPart 5〜7で構成されます。今は各Partの暗記より、基礎と問題のつながりを意識しましょう。

段階1|土台をつくる:文の役割を見つける

最初は、短い英文の「誰が・何をする」を見つける練習です。文法用語は、役割と一緒に覚えましょう。

  • 主語:誰・何についての話か。
  • 動詞:どうする・どんな状態かを表す中心。

I work here. を分けてみよう

「I work here.」は「私はここで働いています」。I workまでで誰が何をするかがわかり、hereが場所を添えます。

I work here. は「私はここで働いています」。Iは誰が、workは何をする、hereはどこで。
短い文の役割を確かめましょう。

次へ進む目安

見慣れた短い文で、主語と動詞を指させること。説明を見ながらでかまいません。迷ったら語順の学習へ戻りましょう。

段階2|単語は「意味・例文・音」をセットに

単語を読めても、音声では気づけないことがあります。意味を見た後に、例文と音も確かめましょう。

単語の意味・例文・音をセットで確認します。
単語の意味・例文・音をセットで確認します。

ここが大事

単語は「意味・例文・音」をセットにする。 今回のplanは名詞で「計画」、前回のworkは「働く」です。まずは例文での意味を押さえます。

練習は、この4ステップ

  1. 意味を確かめる。 単語と短い例文を読む。
  2. 音を聞く。 英文を見ながら、聞こえた言葉を確かめる。
  3. 声に出す。 無理のない範囲で、短く区切って読む。
  4. 思い出す。 日本語訳を隠し、単語や文の意味を言ってみる。

聞き取れなかった部分は、英文を見ながら聞き直します。速さについていくことより、どの言葉が聞こえたかを確かめましょう。

少し背伸びの3語を、例文ごと確かめよう

新出15語を一度に全部覚える必要はありません。まずは「少し背伸び」の3語を、予定や手続きの場面と例文で確認しましょう。

イベント準備の場面で reservation・required・deadline の意味を確認する図解
予約、必要なもの、締め切りを場面と一緒に覚えましょう。

reservation|予約

reservationは、席や場所などを事前に取っておく「予約」という意味の名詞です。

I have a reservation.(予約しています。)予約があることを伝えるときの短い表現です。

required|必要な・必須の

requiredは「必要な」「必須の」という意味の形容詞です。ルールなどで必要とされているものを表します。

A ticket is required.(チケットが必要です。)入場にチケットが必要な案内などで使えます。

deadline|締め切り

deadlineは、申し込みや提出などの「締め切り」という意味の名詞です。最後に間に合う日時を表します。

The deadline is Friday.(締め切りは金曜日です。)何かを終える期限を伝えるときに使います。

次へ進む目安

練習した短い例文の意味を説明でき、文字と音を照らし合わせられること。 初めて聞く長い会話の理解は、これから広げていきます。

前回のconfirmと、今回のconfirmationをつなげる

動詞と名詞を、例文で比べよう
語と役割例文と意味
confirm:動詞「確認する」Please confirm the reservation. / 予約を確認してください。
confirmation:名詞「確認・確認の通知」This is your confirmation. / これがあなたへの確認の通知です。
カラフルなリビングで、左のYUMEがスマートフォン、右のHINATAがI work here.と書いたノートを持ち、二人とも笑顔でガッツポーズ。
聞こえた言葉と文字がつながった!

段階3|試験形式に慣れ、つまずいた理由を探す

短い文に慣れてきたら、公式サンプルを一問試すところから始めましょう。短い単位で取り組める問題の例です。

  • Part 1:写真に合う説明を選ぶ。
  • Part 2:聞こえた質問や文に合う応答を選ぶ。
  • Part 5:短い文の空欄を埋める。

これらに加え、会話・説明文・長めの文章にも練習を広げていきます。

答え合わせの後は、戻る場所を決める

正解数だけで終わらず、どこで止まったかを確かめましょう。答えの番号より、根拠になる言葉を見ることが大切です。

意味がわからなければ単語と文のしくみ、音がわからなければ英文と音声の照合、時間が足りなければ時間配分を確認します。
つまずいた理由に応じて見直します。

理由が重なるときは、解説を読み、一文だけ理解し直してみましょう。

時間を測る練習は、区切って始める

公式の基本形式は、Listeningが約45分・100問、Readingが75分・100問です。

  • 普段の練習:短く区切り、わからない部分を確かめる。
  • 全体の練習:まとまった問題で、時間配分も確かめる。

学習コースでは、困った内容へ戻ろう

初めてなら、公開済みの記事を順に読みましょう。迷ったら、今わからない内容に合う分野へ戻ります。

語順・単語・音など、わからない内容へ戻って学びます。
語順・単語・音など、わからない内容へ戻って学びます。
困りごとから、探す場所を選ぼう
困りごと探す分野
文の並びや役割がわからない語順と品詞/中学英語のやり直し
単語の意味や音で止まる単語と熟語/発音と聞き取り
文章や会話で使えるか試したいリーディング対策/リスニング対策

単語や音の練習を、その分野の記事まで後回しにする必要はありません。文法の記事でも、例文を読み、音を聞き、意味を思い出してみましょう。

120記事・1,800語は当サイトの編集計画です。「準備中」の教材はまだ学べないため、公開済みの内容で復習を進めます。

今日の練習は、この3つから一つ選ぼう

今の自分に近いものを一つ選び、実際に試してみましょう。

語順が心配なら文の役割を見る、音が心配なら聞いて声に出す、基礎を試したいなら公式サンプルを一問。それぞれから一つ選びます。
今の自分に合う練習を一つ選びましょう。

試した後は、「workが動作を表すとわかった」など、気づきを一つ言葉にします。 うまくいかなければ、どの文や音で止まったかを確かめましょう。

今回の単語

英語と例文を見て、意味を思い出してみましょう。今日は「基礎・実用・少し背伸び」から1語ずつでも大丈夫です。

  • 未学習—語
  • 学習中—語
  • 習得済み—語

カードをタップすると、意味を確認できます。

基礎5語

study

動詞

I study English.

day

名詞

Today is a good day.

start

動詞

We start here.

try

動詞

Please try this.

need

動詞

I need more time.

実用7語

plan

名詞

This is my plan.

goal

名詞

This is my goal.

practice

動詞

I practice every day.

review

動詞

I review these words.

check

動詞

I check my answer.

confirmation

名詞

This is your confirmation.

remember

動詞

I remember this word.

少し背伸び3語

reservation

名詞

I have a reservation.

required

形容詞

A ticket is required.

deadline

名詞

The deadline is Friday.

音声は端末の英語読み上げです。声や発音は端末により異なります。習得済みは自己申告の記録です。学習状況はこのブラウザに保存されます。

確認問題

答えを選ぶと解説が表示されます。間違えたところは、本文に戻って確かめましょう。

1. 単語と文法の学習を始めたばかり。音の練習はどうする?
2. 音声ではわからなかったが、英文を読むと意味は理解できた。次に試すことは?
3. I work here. で、動作「働く」を表す言葉は?
4. ロードマップを読んだ今日、決めることは?
5. 「I check my answer.」のcheckの意味は?
6. 前回のconfirmと今回のreservationで復習:Please confirm the reservation. の意味は?

今日のまとめ|選ぶ・試す・確かめる

土台をつくる → 意味と音をつなぐ → 形式に慣れる。 この3段階を行き来して、自分のつまずきを確かめます。

  1. 練習を一つ選ぶ。 短い文の役割・単語の音・公式サンプル一問から選ぶ。
  2. 確認問題を解く。 迷ったら、解説を読んで本文へ戻る。
  3. 理解できたら記録する。 記事の学習済みと、単語の習得は分けて考える。

次の記事では、忙しい日にも続けやすい学習計画と復習の習慣を扱います。今日試した練習を、続けられる形にしていきましょう。

参考にした公式情報

リビングのカーペットに座るYUMEとHINATAが、満面の笑顔でグータッチし、空いた腕を高く上げて喜ぶ。
一歩ずつ、一緒に!今日の「できた」を喜ぼう。

ボタンを押すと学習済みとして記録します。